本网讯 11月5日，学校校院两级教育教学督导协同联动，面向全校各学院开展师生座谈，听取学生意见建议。发展规划与质量评估处、相关学院负责人、学生代表以及校院两级教育教学督导参加座谈。
在本科组座谈会上，与会师生围绕学校“本科教育教学审核评估”、教风学风建设、课程体系设置、教学管理服务、教学设施与实验条件、本科生导师等主题，畅所欲言；在研究生组座谈会上，与会代表的讨论侧重于培养方案的设计、课程体系的优化、导师作用的发挥、研究生管理与服务流程以及奖助学金等学业发展问题，既分享了行之有效的实践经验，也提出了富有建设性的意见建议，为后续教学改革提供了重要思路。
通过此次校院两级教育教学督导的协同工作，学校有力推动了OBE理念的落实，扩大了教育教学督导在人才培养和教学评价全过程的覆盖面，进一步深化了“五自”质量文化氛围。
（文：高宏；图：教育教学督导组提供；编辑：范夏勋；预审：查桂义；审核：王勇智）