本网讯 当语言学习遇上前沿科技，会碰撞出怎样的火花？12月5日至12日，在外国语学院实验中心主任卢祥的指导下，学院分批次组织2023级、2024级、2025级共近400名学生，走进9号教学楼VR虚拟仿真实验室，开展了一场集科技感与实用性于一体的语言学习沉浸式体验活动。
卢祥老师结合“新文科”建设理念，向同学们介绍了实验室的建设初衷与核心价值。他表示，VR虚拟仿真实验室作为学院推进信息技术与外语教学深度融合的关键平台，通过构建高度还原的真实场景，打破了传统语言学习中“重理论、轻实践”的时空限制，为提升学生语言应用能力和跨文化交际素养搭建了重要桥梁。
在专业引导下，同学们有序佩戴VR设备，瞬间“置身”于国际会议报告厅、商务谈判会议室、跨文化交流沙龙、涉外服务窗口等不同场景中。从用英语阐述学术观点，到用小语种开展商务洽谈，再到模拟涉外应急服务沟通，丰富的体验模块让同学们全方位感受了语言在真实场景中的应用逻辑。
“戴上设备的那一刻，我真的以为自己站在了国际学术研讨会的讲台上！”2025级英语1班的周一丹同学分享了自己的体验感受，“面对屏幕里来自不同国家的‘参会者’，我一开始还有点紧张，忘词的时候卢老师及时提醒我调整肢体语言、梳理表达逻辑。这让我明白，语言交流不只是词汇和语法的堆砌，更是综合素养的展现。这种沉浸式体验比单纯背书有趣多了，也让我更清楚未来的学习方向。”
此次体验活动不仅让同学们直观感受了VR技术的魅力，更引发了大家对语言学习模式创新的深入思考。不少同学表示，希望未来能有更多课程融入这类先进技术，让语言学习更贴近实际应用场景。
（文：张君；图：外院青年媒体部；编辑：范夏勋；预审：查桂义、李校林；审核：王勇智、董金权）